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Freitag, 29. November 2024 Mediadaten
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Warburg (red). Anfang März 2020 startet das neue Orientierungsjahr. Hier können Kinder im Alter von fünfeinhalb bis sieben Jahren unterschiedliche Instrumente kennenlernen und ausprobieren. Kinder ab dem Vorschulalter wollen ihre Umwelt zunehmend entdecken. Sie sind neugierig und vielfältig interessiert.

Das Musizieren unterstützt Konzentration, Koordination und Leistungsbereitschaft, aber auch das soziale Miteinander und die Persönlichkeitsentwicklung. Hat ein Kind erst einmal ein bestimmtes Instrument für sich entdeckt und lieben gelernt, wird es schnell Spaß und Erfolg beim Musizieren haben. Gerade für Kinder, die noch nicht genau wissen, welches Instrument ihnen Spaß machen könnte, ist die Orientierung die beste Möglichkeit zum Einstieg in den Instrumentalunterricht.

Unter anderem werden Geige, Cello, Keyboard, Gitarre, Saxonett und verschiedene Blockflöte von speziell geschulten Fachlehrern unterrichtet. Ab sofort können Kleinkinder von 18 Monaten bis drei Jahren mit einem Elternteil in den laufenden Musikzwerge-Kurs einsteigen.

Dieser findet mittwochs im evangelischen Familienzentrum Arche statt und geht 10 Stunden. Im Beisein einer vertrauten Bezugsperson können sich die Kleinen freier entfalten. Das Interesse für Musik wird hier spielerisch entdeckt und gefördert. Die Kurse sind fortlaufend. Der Einstieg bei den Musikzwergen sowie den Musikmäusen für Kinder von drei bis vier Jahren ist jederzeit möglich.

Des Weiteren bietet die Musikschule ab März die Musikalische Früherziehung für vier- bis sechs-Jährige an. Der Kurs für Vierjährige ist auf zwei Jahre angelegt. Kinder können die Musik in Gruppen individuell entdecken und spielerisch erproben bei einem breit gefächerten Angebot von kreativen Ideen der pädagogischen Leitung.

Der Einstieg in einen bereits laufenden Kurs ist ebenfalls möglich. Informationen und Anmeldungen zu diesen und anderen Angeboten bei der Musikschule Warburg gGmbH sind telefonisch unter 05641-6629 oder auf unserer Internetseite www.mu-wa.de möglich.

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